Психоаналитическая работа с ранней детской травмой: символика, психосоматика и исцеление

Курс раскрывает особенности психоаналитической практики с младенцами и маленькими детьми, пережившими травмы разлуки и утраты. Участники изучат символический язык младенцев, психосоматические проявления и методы поддержки через слово и символ.

Подробное описание

Данный курс предназначен для психологов, психоаналитиков, педиатров и специалистов, работающих с детьми из социально неблагополучных семей, сиротами и приемными детьми. В программе рассматриваются теоретические основы психоанализа младенцев, особенности взаимодействия с детьми, пережившими разрыв с биологическими родителями, и роль символизации в процессе исцеления. Участники познакомятся с клиническими случаями, в том числе с анализом телесных симптомов и их психологической значимости, а также с практикой публичных консультаций и междисциплинарного сотрудничества. Особое внимание уделяется эмоциональной вовлеченности специалиста, контр-трансферу и этическим аспектам работы. Курс поможет освоить навыки интерпретации «органического языка» младенцев и построения терапевтического диалога, способствующего восстановлению внутренней целостности ребенка.

Навыки

  • Понимание психосоматических проявлений у младенцев, умение интерпретировать символический язык ребенка, навыки ведения психоаналитического диалога с маленькими детьми, знание этических норм работы с социально уязвимыми детьми, способность работать с контр-трансфером, умение сотрудничать в междисциплинарной команде, навыки поддержки детей с травмами раннего детства

Итог обучения

По окончании курса участники смогут проводить психоаналитические консультации с младенцами и маленькими детьми, распознавать и интерпретировать телесные и эмоциональные симптомы, создавать безопасное пространство для выражения травмы, работать с приемными семьями и социальными службами, а также эффективно взаимодействовать с коллегами в сложных случаях.

Записаться на курс

Для записи на курс необходимо войти в систему или зарегистрироваться.

Войти Регистрация

Содержание курса

  • Урок 1 Введение в психоанализ младенцев и ранних детей: особенности и задачи 🔒
  • Урок 2 Символический язык младенцев: тело как средство выражения внутреннего опыта 🔒
  • Урок 3 Психосоматические проявления ранних травм: диагностика и понимание 🔒
  • Урок 4 Роль психоаналитика в работе с детьми из социально неблагополучных семей 🔒
  • Урок 5 Клинические кейсы: анализ случаев Оливье и Зое — дыхание, кожа и связь с матерью 🔒
  • Урок 6 Поддержка и символизация: значение сопровождающих лиц и приемных семей 🔒
  • Урок 7 Публичные консультации и междисциплинарное сотрудничество в психоаналитической практике 🔒
  • Урок 8 Психологическая работа с «ложной личностью» и контр-трансфер в терапии детей с тяжелой биографией 🔒
  • Урок 9 Особенности работы с детьми, пережившими насилие и утрату: этические и профессиональные аспекты 🔒
  • Урок 10 Заключение: исцеляющая сила слова и символического диалога в работе с ранней травмой 🔒
10
уроков

Отзывы

Пока отзывов нет. Будьте первым!